Señora Sánchez Larkin, (), Pasco Middle School: Spanish 2 Summer Study/Work

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Señora Sánchez Larkin, (), Pasco Middle School: Spanish 2 Summer study/work

DO NOT FEEL OVERWHELMED: We have studied this already. Study what you don’t recall or feel you need more practice with. There are no projects for you to complete.

You must know the following by the time you begin Spanish 2. Please study the following as needed to ensure readiness for Spanish 2. You will have a test on the following concepts and verbs on page 2 the first week of school. Also familiarize yourself well with the interview questions.

Ch. 1- 6

• greetings and goodbyes

• numbers 0-31

• telling time

• alphabet

• days of the week and months of the year

• using subjects and verbs in sentences

• using subject pronouns

• using the verb ser

• describing friends

• numbers 32-100

• likes and dislikes

• Using verb ser with adjectives

• gender and adjective agreement

• likes and dislikes

• using nouns with definite articles

• using gustar, ¿por qué? and porque

• using preposition de (to show possession/relationship)

• Vocabulary related to sports and leisure activities

• Using gustar with infinitives

• Using pronouns after prepositions

• Using querer with infinitives

• Using regular –ar verbs

• Using ir and jugar

• Using weather expressions

• Vocabulary related to school supplies and items needed for school, classes, school

events and places.

• Using indefinite articles, tener and tener idioms. Using venir and a la/las with time

• Using ir a with infinitives, regular –er and –ir verbs and some with irregular yo forms

• Family members

• Describing people (appearance and personality traits)

• Rooms in the house

• Furniture and accessories

• Chores

• Places where people live

• Possessive adjectives

• Stem-changing verbs o-ue, e-ie

• Using estar with prepositions

• Negation with nunca, tampoco, nadie and nada

• Using tocar and parecer

Vocabulary related to lunch foods (Ch. 6)

• Foods you might order in a restaurant

• Describing food

• Table settings

• Breakfast and dinner foods

• Using ser and estar

• Using pedir and servir

• Using preferir, poder and probar

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VERBOS: DEFINA (define)

1. ser-

2. estar-

3. gustar-

4. querer-

5. ir-

6. jugar- (u-ue)

7. cantar-

8. comer-

9. correr-

10. dibujar-

11. escribir-

12. escuchar-

13. alquilar-

14. hacer-

15. montar-

16. nadar-

17. leer-

18. navegar-

19. pasar-

20. pasear-

21. patinar-

22. salir-

23. estudiar-

24. trabajar-

25. practicar-

26. tocar-

27. bailar-

28. ver-

29. descansar-

30 hablar-

31. tener-

32. venir-

33. abrir-

34. beber-

35. asistir-

36. interrumpir-

37. poner-

38. traer-

39. saber-

40. necesitar-

41. usar-

42. dormir- (o-ue)

43. almorzar- (o-ue)

44. llover- (o-ue)

45. volver (o-ue)

46. empezar- (e-ie)

47. entender- (e-ie)

48. merendar- (e-ie)

49. limpiar-

50. cortar-

51. arreglar-

52. cocinar-

53. lavar-

54. cuidar-

55. parecer-

56. vivir-

57. pedir- (e-i)

58. servir- (e-i)

59. preferir- (e-ie)

60. poder- (o-ue)

61. probar- (o-ue)

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ENTREVISTA: INTERVIEW

You should know the meaning of all the interrogatives below as well as how to use them verbally. Study the following and be prepared to answer

ANY and ALL questions when called.

INTERROGATIVES: (QUESTION WORDS)

¿Qué?What?¿Cómo?How and sometimes WHAT- (¿Cómo eres?)

¿Quién?Who? (singular)¿Quiénes?Who? (plural)

¿Cuándo?When?¿Dónde?Where?

¿Por qué?Why¿Cuál? ¿Cuáles? Which one/ones?

¿Cuántos?-How many? (Used before masculine plural nouns) ¿Cuántas? -How many? (Used before feminine plural nouns)

¿Cuánto?How much? ¿Cuánto es? How much is it?

PREGUNTAS:SIGNIFICADORESPUESTAS

(Questions)(Meaning)(Answers)

1. ¿Cómo te llamas?What’s your name?Me llamo:

2 ¿Cómo está usted?How are you? (formal)ESTOY……..

¿Cómo estás tú? ¿Qué tal? How are you? (informal/familiar)

¿Cómo te va?

3. ¿De dónde eres tú?Where are you from?Soy de______.

4. ¿Cuál es tu número de teléfono?What’s your phone number?Mi número de teléfono es______

5. ¿Cuál es tu correo electrónico?What’s your email address?Mi correo electrónico es:______.

6. ¿Cómo se escribe/dice______. How do you spell/write/say…?Se escribe/dice______.

7. ¿Qué día es hoy?What day is today?Hoy es______.

8. ¿Cuál es la fecha hoy? (¿Qué fecha es hoy?)What’s today’s date?La fecha es el ______de ______del 201__.

9. ¿ Qué día fue ayer?What day was yesterday?Ayer fue______

10. ¿Qué día será mañana?What day will it be tomorrow?Mañana sera ______.

11a. ¿Qué hora es?What time is it?Es la………….., son las……….

11b. ¿A qué hora? At what time? A la……. (only for 1:00-1:59) A las……

12. ¿Cuántos años tienes?How old are you?Tengo ______años.

13. ¿Cuándo es tu cumpleaños?When is your birthday?Mi cumpleaños es el --- de ------

14. ¿Dónde vives?Where do you live?Vivo en ______

15. ¿Cuál es tu color favorito? What’s your favorite color? Mi color favorito es ______.

16. ¿Quién es tu mejor amigo (a)?Who is your best friend?Mi mejor amigo(a) es ______.

17. ¿Cómo se llama tu…….What’s your ______’s name?Mi ______se llama______.

18. ¿Qué tiempo hace?How’s the weather?Hace…… Está……..

19. ¿Cuál es tu dirección?What’s your address? Mi dirección es …………. Calle (road), avenida …….

20. Cómo eres? (¿Como es/son….) Ch 2What are you like? (What is/are ______like.) Yo soy………. (______es/son…..) use adjectives.

21. ¿Qué te gusta? Ch 2What do you like?Me gusta……..

¿Que no te gusta?What do you NOT like?No me gusta……

. ¿Te gusta ______?Do you like……………?Sí/No me gusta……..

(pintar, cantar, leer, escuchar música, nadar etc)

¿A qué hora tienes tu almuerzo?
¿Adónde vas los fines de semana?
¿Cuáles deportes te gustan más?
¿Te gusta más pasar el rato solo/a o salir con amigos? ¿Por qué?
¿Qué te gusta hacer los fines de semana?
¿Con quién sales los fines de semana?
¿Con quién vas de compras?
¿Qué quieres hacer este (this) verano?
¿Qué vas a hacer este fin de semana?
¿Cómo es tu horario en la escuela?
¿Qué necesitas para el colegio?
¿Cuáles son tus actividades favoritas? (3)
¿Cómo es tu casa? (¿Cuántos cuartors hay?)
¿Cómo es tu familia?
¿Qué haces para ayudar en tu casa? (¿Qué te toca hacer y que te parece?)
¿Qué desayunas, meriendas, almuerzas y/o cenas?
It is also a good idea to listen to Spanish music or watch some of your favorite movies in Spanish. Choose to see the captions in Spanish also.
You may not be aware of all the Spanish influence in Florida. I hope you experience some of it and share with us.
Another great website to check out is:

¡Hasta agosto!
Señora