Español 1 FALL SEMESTER REVIEW 2016-2017 (This is a daily grade and 5 extra points on your final, MUST be completed, correct and turned in on time to get extra points. Due the day of your final, before the test)
Nombre ______fecha ______Periodo______
Fall exam will cover the following information in listening, vocabulary, grammar, culture, reading and speaking. Use note book to study at home.
Etapa preliminary
Unit 1 etapa 1
Unit 1 etapa 2
Unit 1 etapa 3
–ar, -er and –ir Conjugations (with charts)
A. be able to identify the following words and know when to use each in a sentence. Give the meaning of the following words.
B. Chose the correct subject pronoun from above to take place of the following subjects.
Los muchachos ____Ellos______
Marisol ______ella______
Julia y yo ____nosotros______
El doctor ____he______
Juan ______he______
Ana, Lulu y yo _____nosotros______
Las muchachas ____ellas______
Lupe y Roberto _____ellos______
La señora Smith _____ella______
Federico y tú _____ustedes______
Los maestros de matemáticas ___ellos____
Pepe, Paco y UD. ___ustedes______
Tomas y el policia __ellos______
C. Know the following verbs. Define each verb and then conjugate (change) each verb to agree with each subject pronoun. Be sure that you can use/identify the following verbs in sentences based on the subject.
D. Choose a correct form from the two verbs above to complete the following sentences.
1. Javier __es______de los estados Unidos.
2. Paco y Juana _____son______compañeros de clase.
3. Tú ______eres______estudiante.
4. Yo _____tengo______dieciséis años.
5. Susana ____tiene______quince años.
6. Pablo y Anita ____son______trabajadores.
7. Carlos y yo _____tenemos______muchos primos.
8. La profesora _____tiene______una mochila verde.
9. Ellos ______son______atletas.
10. Nosotros ___somos______de Cuba.
E. Know that adjectives are used to describe nouns. They have to agree in gender and in number with the noun that they describe. In Spanish, the adjective usually follows the noun.
(Unit 1 Etapa 2) T.book page 69 Define the following adjectives.
Aburrido (a) ____boring______
Peresoso(a) _____lazy______
Amarillo(a) ____yellow______
azul______blue______
Rosado(a) ___pink______
Blanco(a) ____white______
Moreno(a) ___dark hair/dark skin______
Rubio (a) ___blond______
Bueno(a) ___good______
Bajo(a) ____short(height)______
corto(a) __short (lenght)______
gordo(a) ____fat______
guapo(a) __good-looking______
Trabajador(a) ____hard working______
Interesante ___interesting______
Verde ____green______
Rojo(a) ____red______
Morado (a) ___purple______
Negro (a) ____black______
Pelirrojo (a) ___redhead______
Antipático (a) _not nice______
Simpático (a) _nice______
Malo (a) ___bad______
Divertido (a) _____enjoyable-fun______
Bonito (a) __pretty______
fuerte ___strong______
F. How would you change the following adjectives to agree with the given noun? (unit 1 etapa2)
1. Mi mejor amigo es muy ___comico______(cómico)
2. Los profesores son ___interesantes______(interesante )
3. Ana es _____trabajadora______(trabajador)
4. La señora lleva una falda ______negra______(negro)
5. El hombre viejo lleva una camisa ____azul______(azul)
6. María es _____bonita______(bonito)
7. Pedro y su hermana son _____pelirojos______(pelirojo)
8. La bandera de los estados unidos es ____roja______(rojo)
___blanca______(blanco) y ___azul______(azul)
G. Grammar: Adjectives and gender. Underline the word that best fits the sentence.
(unit 1 etapa2) Translate the sentence to English.
1. Carlos lleva una camisa (blanco/blanca). = __Carlos wears a white shirt.______
2. Eulalia es una estudiante (trabajador/trabajadora). = __Eulalia is a hard worker student.___
3. El maestro lleva una chaqueta (negro/negra). = __The teacher wears a black jacket.______
4. Miranda lleva un sombrero (rojo/roja). = __Miranda wears a red hat._____
5. La doctora es muy (serio/seria). = __The doctor is serious.______
6. José es (cómico/cómica). = ___Jose is funny.______
H. Los gemelos!!! Write sentences showing that these twins are alike. (unit 1 etapa2)
modelo: Félix es cómico. (Felícitas) Felícitas es cómica también.
1. Rico es alto. (Rita) __Rita es alta.______
2. Jorge es serio. (Josefina)___Josefina es seria.______
3. Beto es moreno. (Betina) ___Betina es morena.______
4. Rafael es fuerte. (Raquel) ___Raquel es fuerte.______
5. Chuy es paciente. (Chela) ____Chela es paciente.______
6. Carlos es trabajador. (Carolina) _Carolina es trabajadora.______
I. Unos amigos. Underline the word that best fits the sentence. (unit 1 etapa2)
Translate the sentence to English.
1. Jorge y Rodolfo son (inteligente/inteligentes). = _Jorge and Rodolfo are intelligent.____
2. Marisela lleva un sombrero (negro/negros). = _Marisela wears a black hat.____
3. Felipe tiene el pelo (corto/cortos). = ___Felipe has short hair.____
4. Erica tiene los ojos (azul/azules). = _Erica has blue eyes.______
5. Marta es (pelirroja/pelirrojas). =__Marta is readheaded. ______
J. La ropa. Choose the word that correctly fits into the sentence. (unit 1 etapa2)
1. La camisa es __bonita______.
2. El vestido es ____corto______.
3. Jorge lleva camisetas ___blancas______.
4. Me gusta llevar los jeans ___negros______.
K. Diferente. Write sentences to show that Daniela is not like her friends.
modelo: amigos [impaciente] / Daniela [paciente]
Los amigos de Daniela son impacientes, pero ella es paciente.
1. amigos [moreno(a)] / Daniela [rubio(a)] ______
______Los amigos de Daniela son morenos, pero Daniela es rubia._____
2. amigos [alto(a)] / Daniela [bajo(a)] ______
__Los amigos de Daniela son altos, pero Daniela es baja.______
3. amigos [aburrido(a)] / Daniela [interesante] ______
__Los amigos de Daniela son aburridos , pero Daniela es interesante.______
4. amigos [cómico(a)] / Daniela [serio(a)] ______
__Los amigos de Daniela son comicos ,pero Daniela es seria.____
5. amigos [perezoso(a)] / Daniela [trabajador(a)] ______
___Los amigos de Daniela son perezosos, pero Daniela es trabajadora.______
L. Change the following adjectives in parenthesis to agree with the nouns. (unit 1 etapa 3)
1. mi (s) _mis______hermanos
2. tu (s) __tu______prima
3. su(s) ___sus______hermanas
4. nuestro(s) ____nuestras____madrastras
M. La familia de Leticia. Leticia is describing her family for a class project. Help her complete the description using possessive adjectives.
Mi familia no es muy grande. Roberto y Nancy son ___sus______hermanos. Roberto es ___su______hermano y Nancy es ____su______hermana. Nosotros no tenemos muchos tíos o primos. ___Su______padre tiene una hermana, y ___su______madre tiene dos hermanos. __sus______tíos son simpáticos. Me gusta hablar con___sus______primos. ___su______prima Teresa es cómica, y ___sus_____ primos Tony y Johnny son divertidos. __Sus_____ abuelos tienen tres hijos. Mi madre y mis tíos son____sus______hijos. ¿Y tú? ¿Cómo es ____tu______familia?
N. These are the infinitives (basic form of the verbs) we have covered so far. Translate them to Spanish.
Ser __to be______
Tener ___to have______
Escribir _____to write______
Escuchar __to listen______
Hablar __to talk______
Leer ____to read______
Bailar ____to dance______
Cantar _____to sing______
Comer ___to eat______
Correr ___to run______
Nadar __to swim______
Patinar__to skate______
Trabajar ___to work______
Llevar ___to wear/to carry______
Usar ____to use______
O. La ciudad y la familia Underline the word that best fits each sentence. (unidad 1 etapa 1)
1. Estados Unidos es un (mundo/país) donde viven muchos hispanos.
2. La (comunidad/concurso) hispana es importante en Miami.
3. Miami es un (mucho/lugar) interesante.
4. Yo (vivo/vive) en un apartamento, pero Antonia (vivo/vive) en una casa.
5. Mamá, te (bienvenido/presento) a mi amiga Antonia.
P. El intruso. Circle the word or phrase that does not belong in the category. (unidad 1 etapa1)
1. ¿Cómo está usted?/¿Qué tal?/¿Cómo estás?/Terrible.
2. regular/concurso/terrible/bien
3. comunidad/mundo/patinar/país
4. lugar/cantar/nadar/bailar
5. doctor/maestro/policía/amigo
Q. El intruso. Circle the item that does not belong in the category.(unit 1 etapa1)
1. la blusa/la falda/el vestido/los pantalones
2. pelirrojo/rubio/alto/castaño
3. cómico/perezoso/divertido/simpático
4. nuevo/rojo/verde/azul
5. serio/bueno/malo/zapato
6. trabajador/paciente/alto/aburrido
R. Look at the drawing below and underline the word that best completes each sentence.
S. La familia
Mark each sentence C for cierto (true) or F for falso (false). Correct the false sentences.
1. __C__ Los padres de mi padre son mis abuelos. ______
______
2. _F__ Los hermanos de mi madre son mis primos. ______
______Los hermanos de mi padre son mis tios.______
3. _F__ Los hijos de mis tíos son mis hermanos. ______
___Los hijos de mis tios son mis primos.______
4. _C__ La hermana de mi papá es mi tía. ______
______
5. _C___ Mi padre es el hijo de mi abuelo. ______
______
T. Una conversación Complete the conversation using words from the box. (etapa preliminar)
Teodoro: Hola. ¿Cómo _te______llamas?
Claudia: Me __llamo______Claudia. ¿Y tú?
Teodoro: Me llamo Teodoro. ___encantado______.
Claudia: __igualmente____, Teodoro. ¿Cómo se llama el chico?
Teodoro: _se______llama Federico. Hasta luego.
Claudia: Bueno, ___nos____ vemos.
U. Es de… Your friend wants to know where everybody is from. Answer each question.
(etapa preliminar)
1. ¿De dónde es Tomás? (Costa Rica) __Tomas es de Costa Rica.______
2. ¿De dónde es Carlota? (Argentina) __Carlota es de Argentina.______
3. ¿De dónde es Felipe? (España)___Felipe es de España. ______
V. ¿Qué día es mañana?. For each day, say what tomorrow is. (etapa preliminar)
1. lunes _____martes______
2. miércoles ___jueves______
3. viernes ____sábado______
4. domingo ___lunes______
5. martes ___miércoles______
6. jueves ___viernes______
7. sábado ____domingo______
W. Nuevos amigos Complete the conversation. (etapa preliminar)
Antonio: Buenos días. ¿Cómo ___cómo____ llamas?
Blanca: _Me______llamo Blanca. Es un placer. Y tú, ¿cómo te llamas?
Antonio: Igualmente. Me llamo Antonio. ¿De __dónde____ eres?
Blanca: _(Yo)_Soy______de México. ¿De dónde eres tú?
Antonio: Soy de Perú. Por _favor______, ¿cómo se llama el chico?
Blanca: El chico se ___llama______Ramón.
X. ¿Quiénes son? (unit 1 etapa 3) Read each description and tell which family member is being mentioned.
1. el padre de mi padre __es mi abuelo.______
2. la hermana de mi madre _es mi tía.______
3. el esposo de mi abuela __es mi abuelo______
4. la hija de mi tío ___es mi prima______
5. el hijo de mi madre ___es mi hermano______
Y. ¿Cuántos hay? Tell how many of each of the following there are. Spell out all numbers. (unit 1 etapa 3)
1. stars on the U.S. flag __Hay cincuenta (50) estrelas______
2. days in the month of December __Hay treinta y un (31) dias.______
3. years in a century ___Hay cien (100) años.______
4. hours in a day ____Hay veinticuatro (24) horas.______
Z. La familia de... Look at the family tree and describe the relationship between each set of people.
modelo: Rosalinda / Sofía > Rosalinda es la tía de Sofía.
1. Vicente / Tomás __Vicente es el padre de Tomas.______
2. Sofía / Roberto ____Sofía es la prima de Roberto.______
3. Manuel / Sofía ____Manuel es el abuelo de Sofía.______
4. Emilio / Roberto ____Emilio es el tio de Roberto.______
Complete the charts and conjugate the following verbs
necesitar = _to need______
1. Yo ___necesito______hablar con el maestro.
2. Uds. ___necesitan______sus cuadernos.
3. Juana __necesita______escuchar más.
4. ¿__nesecitas______tú papel o un lápiz?
usar = __to use____
1. Emilia y Juan ______usan______la computadora mucho.
2. Yo no ____uso______una calculadora en mi clase de matemáticas.
3. Nosotros ____usamos____ plumas de tinta azul en la clase de inglés.
4. ¿_____usas______tú una mochila para llevar tus libros?
llevar = __to wear/carry____
1. ¿Qué __llevas______tú en tu mochila?
2. Anita ______lleva______una blusa bonita hoy.
3. Los estudiantes ______llevan______sus libros a clase.
4. Yo ______llevo______pantalones mucho.
Bailar = ___to dance______
1. Moisés y yo ___bailamos______toda la noche.
2. El maestro _____baila______con la clase.
3. Esteban y yo ______bailamos______en la fiesta.
4. José y yo _____bailamos______el lunes.
leer = __to read_____
1. Yo _____leo______muchos libros.
2. Uds. ____leen______sus cuadernos.
3. Juana _____lee______un poema.
aprender = ___to learn_____
1. Emilia y Juan ____aprenden______matematicas.
2. Yo no ___aprendo______fisica.
3. Nosotros ____aprendemos______a nadar.
4. ¿____aprende______él a escribir?
comer = ____to eat______
1. Moisés y yo __comemos______a las 8 pm.
2. El maestro ____come______con sus estudiantes.
3. Esteban y tú ____comen______en la fiesta.
4. Yo _____como______toda la pizza.
Escribir= __to write__
1. Yo ___escribo______en mi cuaderno.
2. Uds. _____escriben______poemas.
3. Juana ______escribe______una carta.
4. ¿______escribes______tú poemas?
Vivir = ___to live_____
1. Emilia y Juan ___viven______en Cuba.
2. Yo no ____vivo______en una casa.
3. Nosotros __vivimos_____ en un apartamento.
4. ¿___vive______él lejos?
Speaking review.
You should be able to answer the following questions. I am looking for effort.
Do you understand my question? Did you answer to my question?
Etapa Preliminar
1. ¿cómo te llamas? __Me llamo Maureen______
2. ¿Cómo se llama tu amiga? __Se llama Monique.______
3. ¿De dónde es tu papa? __Mi papa es de Colombia.______
4. ¿De dónde eres? _Yo soy de Colombia. ______
5. ¿Cuál es tu teléfono? ___siete uno tres cuatro cuatro dos cinco______
6. ¿Qué día es hoy? ___Hoy es XXXXXXX.______
Unit 1 etapa 1
7. ¿Cómo estás? _____Yo estoy muy bien.______
8. ¿Qué te gusta ? (3 infinitives) ___Me gusta correr, nadar y bailar.______
9. ¿Le gusta comer a tu amiga? __Si, le gusta comer mucho.______
9ª. ¿Dónde vieves? ¿ en una casa o apartamento? ___Yo vivo en una casa._____
Unit 1 etapa2
10. ¿Cómo eres? (3 adjectives) ___Yo soy alta, bonita y comica.______
11. ¿Qué llevo? ___Tú llevas una camisa azul y falda negra.______
12. ¿Qué llevas? _Yo llevo un suéter amarillo y pantalones azules.______
Unit 1 etapa 3
13. ¿De quién es la camisa? ___La camisa es de Jose.______
14. ¿Cuántos años tienes? ___Yo tengo quince (15) años.______
15. ¿Cuántos años tiene tu amigo? ___Mi amigo tiene catorce (14) años. ______
16.¿Cual es la fecha de hoy? __Hoy es el veinte de diciembre______
17. ¿Que dia es hoy? __Hoy es Lunes.______