TED Talk –Latin American Solutions

1) I can describe a problem with an innovative solution in Latin America and answer follow-up questions about the situation.

______/20 Due before the end of class on 3/21

2) I can find and understand a written source and an audio source (video or podcast) to obtain information about the problem and solution in Spanish. I can choose relevant information from the sources to include in my final presentation.

Complete comprehension note-taking sheet for both sources______/50

due 3/27 or 3/28, before the end of class

3) I can find and contact one expert to get more information about elements ofthe presentation. I can ask questions to expand on information obtained from my research in #2 above.

Document and verify by 3/28. ______/20

4) I can understand the information received from my expert and identify how to integrate in into the elements of the presentation.

Show screenshot, email, or notes in Spanish from a conversation. ______/20

5) I can collaborate with my group to plan and organize a presentation that addresses the following:

Problem: context  causes  effects/impact

Solution: inspiration/history process of creation  how does it work? impact on users

I can select at least 5 visuals to support and enhance my part of the explanation.

Rough draft and group visuals due by 4/3 or 4/4______/50 (group)

6) I can deliver 4-5 minutes of explanation in my group’s final TED talk. We can synthesize information from different sources to explain the impact and benefits of the solution.

______/100 (group-points distributed by group members)

Resumen de artículo

Títular:______

Fuente (URL):______

  1. Selecciona 5 verbos/accionesimportantes del artículo. Busca o dibujailustraciones:

______

2. Selecciona 8-10palabrasadicionales (sustantivos o adjetivos) quenecesitasparadescribir el problema y la solución.

______

______

3. Escribeunresumen del artículo en 2-3 oraciones. Usa los verbos y el vocabulario de #1 y #2 arriba.

______

______

4. Clasifica los detalles de tuartículo en la categoriaapropiada.

I. Problema:______

  1. Contexto______
  2. Causas______
  3. Impacto/Efectos______

II. Solución:______

  1. Cómofunciona______
  2. Inspiración/ Historia______
  3. Proceso de Inventar/Crear______
  4. Porquées especial?______
  5. Quéimpacto ha tenido en los usuarios?______

Resumen de video

Títular:______

Fuente (URL):______

  1. Selecciona 5 verbos/accionesimportantesqueobservas o quemencionan en el video.

______

2. Selecciona 6-8 palabrasadicionales (sustantivos o adjetivos) quenecesitasparadescribir el video.

______

______

  1. Quién(es) hablan en el video? ______
  2. Quédicensobre el problema o la solución?______
  3. Dóndetienelugar el video? ______
  4. Porqué les importa el problema o la solución?______

. Clasifica los detalles de tuartículo en la categoriaapropiada.

I. Problema:______

  1. Contexto______
  2. Causas______
  3. Impacto/Efectos______

II. Solución:______

  1. Cómofunciona______
  2. Inspiración/ Historia______
  3. Proceso de Inventar/Crear______
  4. Porquées especial?______
  5. Quéimpacto ha tenido en los usuarios?______