To: To all Parents/Legal Guardians at Thomasboro Academy, a Title 1 School

From: Charlotte-Mecklenburg Schools Title I Department

Date: September 28th, 2017

Subject: “Right to Know” Notification to Parents of Teacher and Teacher Assistant Qualifications

The federal Every Student Succeeds Act requires school districts to notify parents of children attending a Title I school of their right to know the professional qualifications of the classroom teachers who instruct their child.

As a recipient of these funds, Charlotte-Mecklenburg Schools will provide you with this information in a timely manner if you request it. Specifically, you have the right to request the following information about each of your child’s classroom teachers:

• Whether the teacher meets the state qualifications and licensing criteria for the grades and core academic subjects he or she teaches.

• Whether the teacher is teaching under emergency status because of special circumstances.

• The teacher’s college major, whether the teacher has any advanced degrees, and the field or discipline of the certification or degree.

• Whether teacher assistants provide services to your child and, if so, their qualifications.

In addition, the law requires that all schools that receive Title I funds must provide notification to every parent in the school whose child is being taught for four or more weeks by a teacher who is not Highly Qualified.

Charlotte-Mecklenburg Schools is committed to providing quality instruction for all students and does so by employing the most qualified individuals to teach and support each student in the classroom. If you would like to receive any of the information listed above for your child’s teacherplease complete the enclosed form and send in as directed.

Encl.: Teacher/Teacher Assistant Information Request Form

A: Para todoslos padres / tutoreslegalesenThomasboro Academy, unaescuela de Título 1

De: Charlotte-Mecklenburg Schools TítuloDepartamento I

Fecha: September 28th, 2017

Asunto: Notificación “derecho a saber” a los padres de Assistant Profesor y Calificaciones

La Cadaestudiantetieneéxitofederales Ley requiere que losdistritosescolaresnotifiquen a los padres de losniños que asisten a unaescuela de Título I de suderecho a conocer las calificacionesprofesionales de los maestros que enseñan a suhijo.

Como beneficiario de estosfondos, Charlotte-Mecklenburg Schools le proporcionaráestainformación de maneraoportunasiusted lo solicita. Específicamente, ustedtiene el derecho de solicitar la siguienteinformaciónsobrecadauno de los maestros de suhijo:

• Si el maestro satisface las calificaciones y criterios de certificación para losgrados y las materiasbásicas que enseña.

• Si el maestro estáenseñandobajoestado de emergenciadebido a circunstanciasespeciales.

• La especializacióndel maestro, si el maestro tienealgúngradoavanzado, y el campo o disciplina de la certificación o título.

• Si losasistentes de maestrosofrecenservicios a suhijo y, siesasí, suscalificaciones.

Además, la ley requiere que todas las escuelas que recibenfondosdelTítulo I debennotificar a todoslos padres en la escuelacuyohijoestásiendoenseñadoporcuatro o mássemanaspor un maestro que no estáaltamentecalificado.

Escuelas de Charlotte-Mecklenburg se compromete a proporcionarunaenseñanza de calidad para todoslosestudiantes y lo hacemediante el empleo de losindividuosmáscalificados para enseñar y apoyar a cadaestudianteen el aula. Si desearecibircualquiera de la información que aparecemásarriba para el maestro de suhijo, por favor complete el formularioadjunto y enviarcomo se indica.

Adj .: Solicitud de Profesor / profesorauxiliar de información

TEACHER/TEACHER ASSISTANT INFORMATION REQUEST FORM

Charlotte-Mecklenburg Schools

Request for Information About Teacher/Teacher Assistant Qualifications

Instructions t Instructions to Parents: Please complete this form. Use a separate form for each teacher or teacher assistant. Return the completed form to your school’s office or mail to: [School Address.] Information will be sent to you within 30 days.

School Name: ______

Name of Teac Name of Teacher: Mr. Mrs. Ms. ______

or

Name of Teac Name of Teacher Assistant: Mr. Mrs. Ms. ______

Grade LevGrade Level:______Subject (if applicable): ______

Name of PareName of Parent(s) Requesting Information: ______

Name of StudName of Student: ______

Mailing Address (where information is to be sent or faxed):

______

City City State Zip code

Fax number: Fax number:______

Daytime telepDaytime telephone number in case of questions: ______

FORMULARIO DE SOLICITUD DE INFORMACIÓN DEL MAESTRO/ASSISTENTE DE MAESTRO

Charlotte-Mecklenburg Schools

Solicitud de informaciónacerca de las Cualificaciones de Maestro/ Asistente de Maestro

Instructions t Instrucciones para los padres: Por favor, complete esteformulario. Utiliceunformulario individual para cada maestro o asistente de maestro. Envíe el formulariocompleto a la oficina de suescuela o porcorreo a: [Dirección de la escuela.] La informaciónseráenviadaausteddentro de 30 días.

Nombre de la Escuela: ______

Name of Teac Nombredel Maestro: Sr. Sra. Srta. ______o

Name of Teac Nombre de la Asistentedel Maestro: Sr. Sra. Srta. ______

Grade LevNivel de Grado: ______Materia de Enseñanza (siesaplicable): ______

Name of Pare Nombre del Padre(s) solicitandoestainformación: ______

Name of StudNombredelEstudiante: ______

Dirección de Domicilio (a donde la informaciónseráenviadaporcorreo o fax):

______

Domicilio

______

______

City Ciudad Estado Código Postal

Fax number:

Número de fax: ______

Número de teléfonoencaso de preguntas: ______

TEACHER/TEACHER ASSISTANT INFORMATION RESPONSE FORM

NAME OF TEACHER: ______

This teacher has a (bachelor’s, master’s) degree in ______(subject).

This teacher (does, does not) meet the state qualifications and licensing criteria for the grades and subjects he or she teaches. ______(List grades/subjects.)

______

This teacher (is, is not) licensed in the State of North Carolina.

(If applicable) This teacher is licensed in another state:______

This teacher (is, is not) teaching under emergency status because of special circumstances.

NAME OF TEACHER ASSISTANT:______

This teacher assistant works under the direct supervision of a Highly Qualified teacher,

has a high school diploma or its equivalent, and has obtained/completed or is in the process of obtaining/completing: (check one and circle appropriately)

___ obtained / is obtaining required coursework at an institution of higher education; or

___ obtained / is obtaining an associate’s degree from an accredited community college, technical school or other institution of higher education; or

___ completed / is completing the North Carolina Department of Labor Teacher Assistant Apprenticeship Program; or

___ completed / is completing Level I competencies of the North Carolina Association of Teacher Assistants Professional Development Program; or

___ completed / is completing the community college placement tests in reading, mathematics and writing, and 96 hours of staff development in reading, writing, mathematics, working with special populations of students, technology, or classroom management; or

___ completed / is completing the WorkKeys Occupational Profile for Teacher Assistants in the areas of reading, writing and mathematics, and completed 96 hours of staff development in reading, writing mathematics, working with special populations of students, technology or classroom management.

RESPUESTA A LA SOLICITUD DE INFORMACIÓN DEL MAESTRO/ASISTENTE DE MAESTRO

NOMBRE DEL MAESTRO: ______

Este maestro tieneungrado de (licenciatura, maestría) en la siguientemateria: ______.

Este maestro (sí, no) reúne las cualificacionesdelestado y criterio de licenciatura para losgrados y materias que él o ellaenseñan. ______(Lista de grados/materias)

______

Este maestro (está, no está) licenciadoen el Estado de Carolina del Norte.

Este maestro tienesulicenciaturaenotroestado (Si esaplicable): ______

Este maestro (está, no está) enseñando, enuncaso de emergencia, debido a circunstanciasespeciales.

NOMBRE DEL ASISTENTE DE MAESTRO: ______

Este asistente de maestro trabajabajo la supervisióndirecta de un maestro AltamenteCualificado, tiene un diploma de la escuela superior o suequivalente y ha recibido/completado o estáen el proceso de recibir/completar:

(check one and circle appropriately)

___ recibió/estárecibiendoloscursosrequeridosenunainstitución de educación superior; o

___ recibió /estáporrecibirsugrado de asociado de un Centro de FormacionProfesionalacreditado de la comunidad (college),escuelatécnica u otrainstitución de educación superior; o

___ completó/estácompletando el Programa de Aprendizaje de Asistente de Maestro del DepartamentoLaboral de Carolina del Norte; o

___ completó/ estácompletandolosestudios del Nivel I del Programa de Capacitación Profesional de Asistente de Maestro de la Asociación de Carolina del Norte; o

___ completó/estácompletandolosexámenes de ubicaciónenlectura, matemática y escrituraen un colegiocomunitario y 96 horas de capacitación personal enlectura, escritura y matemática; trabajó/está trabajando con estudiantes de un grupo especial, manejo de salón de clase 0 tecnología;o

___ completó/estácompletando el PerfilOcupacional de “WorkKeys” para Asistentes de Maestros enlectura, escritura y matemática y 96 horas de capacitación personal enlectura, escritura y matemática; trabajó/estátrabajando con un grupo especial de estudiantes, manejo de salón de clase o tecnología.