Subject Pronouns words that take the place of a noun

(Singular)

Pronombres / Pronouns

**HINT:

Ø  If you are talking ABOUT YOURSELF, use ______

Ø  If you are talking TO someone, use ______OR ______

Ø  If you are talking ABOUT SOMEONE, use ______OR ______

LET’S PRACTICE…Choose the proper subject pronoun to use in each situation and write it on the blank. Underline to or about.

1. your father, when you are talking about him ______

2. a close friend you are talking to ______

3. a female friend you are talking about ______

4. you, talking about yourself ______

5. a teacher you are talking to ______

Directions: Rewrite the following sentences replacing the subject with the pronoun.

MODELO Pablo es mi hermano. Él es mi hermano.

1. Mi madre es mi amiga. ______

2. Señorita Kalber es mi profesora. ______

3. Señor Buono es el director de OVMS.______

4. Antonio es mi amigo.______

Subject Pronouns words that take place of a noun

(Plural)

Pronombres / Pronouns

**HINT:

Ø  If you are talking ABOUT a group of people & yourself, use ______

Ø  If you are talking TO a group of people, use ______OR ______

Ø  If you are talking ABOUT a group of males OR males & females, use ______

Ø  If you are talking ABOUT a group of females, use ______

LET’S PRACTICE…Choose the proper subject pronoun to use in each situation and write it on the blank. Underline to or about.

1. ______talking about your parents

2. ______talking to a group of friends

3. ______talking about Ana and Julia

4. ______talking to an elderly couple

5. ______talking about yourself and your best friend (both female)

6. ______talking about yourself and your brother

Verbos: “AR”

Español / Inglés
to help
to dance
to walk
to sing
to cook
to buy
to answer
to draw
to teach
to listen to (music)
to ski
to study
to talk
to play (games / sports)*
to lift weights
to arrive
to carry, wear
to watch (television)
to ride a bike
to skateboard
to swim
to need
to pass, to hand in
to hang out with friends
to skate
to play/practice sports
to ask
to prepare
to finish, to end
to play (an instrument)
to work
to use (computer)

Verbos: “ER”

Español / Inglés
to learn
to drink
to eat
to understand
to run
to read
to sell
to do (to make) exercise*
to see*

*These verbs have an irregular “YO” form

Verbos: “IR”

Español / Inglés
to open
to share
to write
to receive
to live

¡ME GUSTA!

Using verbs to talk about what you like to do

·  To talk about what you like to do, use these phrases:

_____ gusta + infinitive. = I like to _____.

Me gusta ______+ infinitive. = I prefer to _____.

¡A mí ______! = Me too!

·  To talk about what you do not like to do, use these phrases:

No _____ gusta + infinitive. = I do not like _____.

No me gusta _____ + infinitive. = I do not like ______at all.

No me gusta ____ infinitive ____ infinitive. = I do not like neither __ nor __.

¡A mí ______! = Me either!

·  To talk about what other people like use:

Te ______correr. You like to run.

______gusta correr. He/She likes to run.

¿Te gusta correr? Do ____ like to run?

¿Le gusta correr? Does ______like to run?

¿Qué te gusta más? What do you ______?

GUSTAR + INFINITIVE

Direcciones: Escribe en español. Based on the pictures, tell what each person likes to do.

1. A María ______

2. A Javier ______

3. A ti ______

4. A la familia ______

5. A mí ______

6. Al gato ______

7. A mí ______

8. A ti ______

10. A mi papá ______

11. A mí ______

12. A Ud. ______

13. A mí ______

14. A ti ______

15. A Susana ______

Conjugating Verbs

Ø  A verb that has NOT been conjugated is an infinitive.

Ø  Every verb has 2 parts…

o  endingà -ar, -er, -ir

o  stemà part left when ending is dropped

Ø  Conjugating…

o  Drop -ar, -er, -ir ending

o  Add new ending (charts)

-AR verb endings…

yo / nosotros(as)
tú / vosotros(as)
él, ella, usted / ellos, ellas, ustedes

-ER verb endings…

yo / nosotros(as)
tú / vosotros(as)
él, ella, usted / ellos, ellas, ustedes

-IR verb endings…

yo / nosotros(as)
tú / vosotros(as)
él, ella, usted / ellos, ellas, ustedes

-AR VERBS IN THE PRESENT TENSE

hablar = to talk; to speak

yo hablo nosotros(as) hablamos

tú hablas vosotros(as) habláis

él, ella, Ud. habla ellos, ellas, Uds. hablan

Direcciones: Escribe en español. Write the correct form of the –AR verb in parentheses.

1. Juana ______a sus hermanos. (cuidar)

2. Los chicos ______en bicicleta. (montar)

3. Javier y yo ______en el parque. (pasear)

4. Yo ______con el perro cada mañana. (caminar)

5. ¿______tú tiempo con tus amigos a menudo? (pasar)

6. Jaime y Rebeca ______con su familia. (cenar)

7. Nosotros ______en la clase de arte. (pintar)

8. Emilio ______una carta a sus tíos. (mandar)

9. Yo ______los tambores en la banda. (tocar)

10. Mis amigos y yo no ______en la clase. (hablar)

11. Yo ______mucho la computadora. (usar)

12. Mi madre y mi abuela ______bien. (cocinar)

13. ¿ ______tú la tarea todos los días? (preparar)

14. Él ______unos pantalones y una camisa. (llevar)

-ER VERBS IN THE PRESENT TENSE

leer = to read

yo leo nosotros leemos

tú lees vosotros leéis

él, ella, Ud. lee ellos, ellas, Uds. leen

Direcciones: Escribe en español. Fill in the blank with the correct form of the -ER verb in parentheses.

1. Todos los estudiantes ______la lección. (comprender)

2. Yo ______en el parque todos los días. (correr)

3. Emilia ______poesía a menudo. (leer)

4. Inés y yo ______refrescos a veces. (beber)

5. ¿______tú mucho en la escuela? (aprender)

6. Ellos ______ropa bonita en su tienda. (vender)

7. Juan nunca ______fruta; no le gusta. (comer)

8. Paco y yo ______la televisión mucho. (ver)

9. ¿______Uds. poemas en la clase de inglés? (leer)

10. ¿______tú a la maestra? (comprender)

11. Nosotros ______agua cuando tenemos sed. (beber)

12. Miguel ______una torta cuando tiene hambre. (comer)

13. ¿Por qué ______tú tu bicicleta? (vender)

14. Yo ______más cuando estudio. (aprender)

15. Nosotros ______en la práctica de béisbol. (correr)

-IR VERBS IN THE PRESENT TENSE

abrir = to open

yo abro nosotros abrimos

tú abres vosotros abrís

él, ella, Ud. abre ellos, ellas, Uds. abren

Direcciones: Escribe en español. Fill in the blank with the correct form of the -IR verb in parentheses.

1. ¿Por qué no ______tú la comida? (compartir)

2. Yo ______poemas de vez en cuando. (escribir)

3. Nosotros ______los libros a la página 5. (abrir)

4. Ramón ______en una casa grande. (vivir)

5. Los niños ______regalos en sus cumpleaños. (recibir)

6. Héctor y yo ______todas nuestras cosas. (compartir)

7. Nosotros ______regalos en la Navidad. (recibir)

8. Pepe y yo ______en un apartamento. (vivir)

9. La tienda ______a las ocho. (abrir)

10. ¿______tú cartas a tus abuelos? (escribir)

ARTICLES

Ø  Noun: person, place, or thing
Ø  All Spanish nouns are masculine or feminine

Masculine nouns end in: ______and _____ or _____ goes in front of the word.


Feminine nouns end in: ______and _____ or ______goes in front of the word.

Definite Articles

Ø  el, la, los, las (definite article) = “the” in English

Ø  el, la, los, las MUST match the noun

o  Examples:

§  el gato

§  la escuela

§  los amigos

§  las computadoras

**Note: Some are irregular which need to be memorized!!!!

LET’S PRACTICE: Complete each sentence with the correct article (el, la, los, las).

1. ______abuelos viejos

2. ______arte interesante

3. ______clase de español

4. ______cuaderno de escribir

5. ______mujeres bonitas

6. ______playa grande

Ø  Noun: person, place, or thing
Ø  All Spanish nouns are masculine or feminine

Masculine nouns end in: ______and _____ or _____ goes in front of the word.


Feminine nouns end in: ______and ______or _____ goes in front of the word.

Indefinite Articles

Ø  un, una, unos, unas (indefinite articles) = “a, an” in English

Ø  un, una, unos, unas MUST match the noun

o  Examples:

§  un gato

§  una escuela

§  unos amigos

§  unas computadoras

**Note: Some are irregular which need to be memorized!!!!

LET’S PRACTICE: Complete each sentence with the correct article (un, una, unos, unas).

1. ______día nuevo

2. ______lápices amarillos

3. ______flor rosada

4. ______fotos familiares

5. ______estudiantes buenos

6. ______agua mineral

Los Números de 10 a 100

Write the numbers in Spanish.

10______20______30 ______

11______21______31 ______

12______22______40 ______40______

13______23______50 ______

14______24______60 ______60______

15______25______70 ______

16______26______80 ______

17______27______90 ______

18______28______100______

19______29______101 ______

**Note: For 21, 31, and so on, use veintiún, treinta y un, and so on before a masculine noun and veintiuna, treinta y una, and so on before a feminine noun.

Ej. Tengo veintiún años. Tienes treinta y una camisetas.

Write the number on the line.

______sesenta y tres ______ochenta

______doce ______cuarenta y cuatro

______setenta y siete ______ochenta y seis

______dieciocho ______catorce

______cien ______noventa y nueve

______veinticinco ______trece

______cincuenta y uno ______treinta y dos

______sesenta y siete ______dos

Write and Solve the Math Problems in Spanish.

(Ej: dos más treinta son treinta y dos)

1. 13 + 15 = ______

2. 25 + 42 = ______

3. 65 - 9 = ______

4. 89 - 10 = ______

5. 53 + 39 = ______

Irregular Verbs

v  These verbs DON’T follow the conjugation rules of regular -ar, -er, -ir verbs.

SER ______

ESTAR ______

IR ______

*IR + A + Infinitive = to be going to … (Ej. Nosotros vamos a estudiar español.)

JUGAR + A ______

______= baseball ______= volleyball

______= soccer ______= football

______= hockey ______= basketball

______= tennis ______= golf

IRREGULAR VERBS IN THE PRESENT TENSE

Direcciones: Escribe en español. Fill in the blank with the correct form of the verb in parentheses.

1. Tú ______de Panamá. (SER)

2. Ella ______una mujer. (SER)

3. Ellos ______doctores. (SER)

4. Nosotros ______de Puerto Rico. (SER)

5. Yo ______maestra. (SER)

6. La señorita Linares ______en su oficina. (ESTAR)

7. Nosotros ______en la clase de español. (ESTAR)

8. Tú ______en la biblioteca para estudiar. (ESTAR)

9. Yo ______en el auditorio para la clase de drama. (ESTAR)

10. Vosotros ______en la cafetería para comer. (ESTAR)

11. Julio ______a la clase todos los días. (IR)

12. Mariana y yo ______a la cafetería al mediodía. (IR)

13. ¿ ______tú a la oficina del maestro de inglés? (IR)

14. Vosotros no ______al gimnasio hoy. (IR)

15. Yo ______a mi casa a las tres y media de la tarde. (IR)

16. Tomás y Rosa ______al laboratorio los martes. (IR)

17. El equipo ______en el parque. (JUGAR)

18. Tú ______todos los días. (JUGAR)

19. Vosotros nunca______al golf. (JUGAR)

20. Yo ______al béisbol en el campo. (JUGAR)

21. La familia y yo ______al fútbol los domingos a las dos. (JUGAR)

22. Ellos ______al hockey los jueves y los sábados. (JUGAR)

Adjectives

aburrido(a)
artístico(a)
atrevido(a)
deportista
desordenado(a)
difícil
divertido(a)
estudioso(a)
fácil
generoso(a)
gracioso(a)
impaciente
ordenado(a)
perezoso(a)
práctico(a)
reservado(a)
serio(a)
simpático(a)
sociable
talentoso(a)
trabajador(a)

Ø  describe nouns

Ø  usually placed after the noun

Ø  must MATCH the noun

masculine
feminine
masculine & feminine
masculine & feminine
masculine
feminine

SER

Actividad 5, p. 8

1.______

2.______

3.______

4.______

5.______

6.______

MORE ADJECTIVE RULES

·  MUST agree with nouns

•  masculine vs. feminine

•  singular vs. plural

–  Pluralà

•  ______

•  ______

LET’S PRACTICE:

el carro / bonito
los carros / bonito
la flor / bonito
las flores / bonito
el estudiante / popular
los estudiantes / popular
la estudiante / popular
las estudiantes / popular

Actividad 18, p. 20

1.______

2.______

3.______

4.______

5.______

6.______

1

Adjective Agreement

·  Circle the noun being described.

·  Write the correct form of the adjective on the line.

1. rojo Hay una pluma ______encima de la mesa.

2. alto Shaq es un hombre ______.

3. pequeño Hay tres libros ______en la mochila.

4. inteligente Lindsay Lohan no es una chica ______.

5. mucho Hay ______estudiantes en la clase.

6. bonito Hoy es un día ______.

7. viejo Los abuelos son ______.

8. popular El fútbol americano y el béisbol son deportes ______.

9. simpático Muchas personas ______viven en Latino América.

10. trabajador Mi madre es una ______.

·  Choose the correct translation

11. a pleasant girl (agradable) 13. an athletic boy

una muchacha agradable un chico deportista

una muchacha agradabla un chico deportisto

12. my young cousin (joven) 14. an interesting book

mi primo joveno un libro interesanto

mi primo joven un libro interesantes

nuestros primos jóvenes un libro interesante

Question Words

español inglés ejemplos

¿Adónde? / ¿Adónde vas?
¿Cómo? / ¿Cómo estás?
¿Cuál?
¿Cuáles? / ¿Cúal es más interesante historia o inglés?
¿Cúales son sus clases favoritas?
¿Cuándo? / ¿Cuándo es el examen?
¿Cuánto(a)?
¿Cuántos(as)? / ¿Cuánto es el almuerzo?
¿Cuántos años tienes?
¿Dónde? / ¿Dónde está WaWa?
¿Por qué? / ¿Por qué (estás feliz)?
¿Qué? / ¿Qué día es hoy?
¿Quién?
¿Quiénes? / ¿Quién es su amigo?
¿Quiénes son los maestros de español?
¿Con quién(es)? / ¿Con quién vas a la escuela?
¿Dé dónde? / ¿Dé dónde es su madre?

Las Palabras Interrogativas

Interrogative Word / Meaning / Answer will be:
1.) ¿Quién?
2.) ¿Quiénes?
3.) ¿Con quién?
4.) ¿Con quiénes?
5.) ¿De quién?
6.) ¿De quiénes?
7.) ¿Qué?
8.) ¿Cuál?
9.) ¿Cuáles?
10.) ¿Cuánto?
11.) ¿Cuántos?
12.) ¿Cuándo?
13.) ¿A qué hora?
14.) ¿Dónde?
15.) ¿De dónde?
16.) ¿A dónde?
17.) ¿Cómo-ser?
18.) ¿Cómo-estar?
19.) ¿Por qué?

QUESTION WORDS